2021-11-16 16:54:50 | 找源教育网
宝宝的启蒙教育可以从2周岁左右开始。但这不是一开始就教认字数数背古诗。有些家长误以为这就是启蒙教育了,结果是教的累效果不好,加上宝宝厌倦,也就中断了原先拟定的宏大的启蒙教育计划了。这个问题,还真不是个别现象。我们先说宝宝数数和比较两个数的大小问题,要实现这两个教育目标,其实是需要给宝宝做大量的知识铺垫的,只有铺垫的好,才能使宝宝的数学教育变得流畅。
2周岁宝宝的启蒙教育,应该在宝宝边玩边看中进行,每次时间不要超过10分钟。参阅德国学前教育的基本理念与主要内容,结合我们国家中小学教学目标要求。我列举出以下一些可实操的内容,提供给宝妈们。当然启蒙教育也不是简单的几句话几篇文章就可讲清楚的,这里只列举出一些项目,宝妈们可思考为什么要教这些内容,并在此基础上进行延伸拓展,目的是使宝妈们不要错失了,2周岁开始的启蒙教育的最佳时机。
项目①认识形状。如正方形长方形三角形圆半圆等等。
项目②区别颜色。如红色黄色蓝色绿色白色黑色等等。
项目③分清大小。如大球小球,大车小车。
项目④理解长短。如筷子长铅笔短。
项目⑤分清高矮。如爸爸比妈妈高,妈妈比宝宝高。
项目⑥指出方位。如上面下面前面后面里边外边。
项目⑦区别多少。如5个小汽车比3个小汽车多。
项目⑧应用数字。如拿3个小汽车过来,往前走一步,向后退2步等等。
要列举的还有很多,大家自然可想到的有,左右、冷热、轻重、苦甜、好坏、开关、远近、明暗等等。宝宝认识了世界,脑中也多了词汇。这之后进行的识字数数绘画音乐等教育,就基本不会有阻碍了。尤其是再教孩子数数及比较两个数字大小就容易多了。強行进行数数教育是无意义的,理解数才是数学启蒙重要的内容。不要急于教孩子数到100,而是要反复让孩子会应用数。拿4个小汽车,吃3粒葡萄,向前走2步等等。也把量词逐渐地教会了孩子。我更不主张宝宝此阶段,就开始背大量的古诗词。宝宝不理解的知识,自然不会应用,也自然记不住,浪费了最佳教育时机。当然背一些孩子理解的古诗词,我是赞同的。
最后,期待更多人参与讨论,2周岁宝宝的启蒙教育应该做哪些。
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