超实用的高三学习方法

我们学校高三宣讲时的学长、学姐们分享了许多高三的学习方法。 我给大家总结一些特别实用的方法: 如何充分利用,分配课余时间? 课间:比较反对一下课就...

我们学校高三宣讲时的学长、学姐们分享了许多高三的学习方法。

我给大家总结一些特别实用的方法:

  • 如何充分利用,分配课余时间?

课间:个人比较反对一下课就立即补觉的做法,一节课肯定有没有吃透的内容,这就是一个及时抓住机会的过程,问题比较少或者简单的,可以去问问同学,甚至找一下老师。问题很多的话,可以做一个简单记录,哪块的哪没听明白,哪几道题还不会。

如果特别困的话,出去打个水在教学楼外面站一会,或者在窗户边吹吹风换换脑子,对下节课上课的精神头很有帮助,因为教室里二氧化碳太多了,给脑子一种很困顿的感觉,而且越睡越困。不困的情况下呢,建议写写英语的语法填空改错,或者写写字帖,和一些比较简单的理化题,那种纠缠性不大的题。

超实用的高三学习方法

放假(指寒暑假):个人建议避免长时间学习,是指的一般在学校两个小时写完的卷子你写了五个小时,看似完成作业了,但对你完成任务的拖拉程度有一个恶性增长的影响。放假嘛,就是一个休整的过程。

你感觉修整好了就可以适当的学习了,有能力早起的建议早上学习,大概三个小时左右,这会好多同学都没起,是一个聊天和打游戏的低峰期,而且这个时间比较清醒。

第二个建议学习时间是简单午休起来后。同样的,这会影响你的东西比较少,比较安静,晚上的话,我会是很静不下心来的呢种,所以干脆不学习了,这是高一二同学。

高三的话,还是要加大时间投入量,建议以四天一个单位,前两天模拟考试,时间和顺序高考来,上午考完可以不用对答案,一天之中晚上对了答案用红笔改了,有时间就把比较简单的问题弄明白,没时间的话先放一放,后两天抽出一天时间专门改卷子,再找一张纸把涉及到的知识点和一些易错的写上去,然后和卷子订到一起,剩下的时间随便安排吧。

超实用的高三学习方法
  • 如何克服懈怠心理,有较为持续的学习动力?

首先要明确一个道理,人为什么会有懈怠心理?最大的原因就是“想太多”。比如说高一复习政治时:让我看看有哪些要背,emmmmm,为什么这么多?翻书一看,这个要背,这个也要背?知识点怎么这么多?我能背完吗?背不完我考试怎么办……诸如此类的想法越来越多,致使产生了畏惧和懈怠的心理。

那么,应该怎么克服懈怠心理呢?

第一步就是——去做!不管是什么任务,先学它个五分钟。五分钟而已,有什么不行的呢?但只要迈出了这第一步,学了五分钟,就能比较容易地静下心学下去了。

第二步就是细化当前任务。这里要举一个例子,就是高一的地理作业,有一本很厚的练习册。每次留作业留好多,还没有答案。这时就可以把当前任务细化。乍一看仿佛很多,但假如我先做所有的选择题,再做所有的简答题第一道,再做所有的简答题第二道……(可以自己随便划分)

每做完一部分就可以自夸一下“我做完所有的选择题了!”“我做完所有的简答题第一道了!”这样继续,当初觉得很多的作业已经全部做完了。老师们可能会鼓励同学们做计划书一类的。有些同学可能会觉得计划书很好,能让自己有效率地完成每天的学习;但是有些同学就会觉得计划书一列,为什么要干这么多事情不想学了不想学了我摸鱼去吧…这时候就不要管什么计划书了,Just do it!

超实用的高三学习方法
  • 上课的效率如何提高?

一定要紧跟老师的思路。上课容易走神,有很大一部分原因是并没有照着老师的思路去思考,而只是听。只有自己主动起来,积极去思考,才能集中注意力,否则注意力非常容易就涣散了。

人绝大部分集中注意的时间,都是自己主动在做一件事,比如刷b站,打游戏什么的。一个很好的集中注意,主动思考的方法就是大声回答老师提出的问题,哪怕这些问题比较简单。还有就是一定不要怕答错,多错几次就习惯了。至于瞌睡嘛,瞌睡就站起来呗。还有就是提一嘴总是会忘记上课讲的内容,这没有什么,而且把上课讲的东西都记住也并不是你上课的目的。你不会记住你昨天吃了什么,更不会记住你三天前吃了什么,但这些东西都成了你的养分。

超实用的高三学习方法

希望我分享的这些方法可以帮助到高三或者即将高三的同学们

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